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PATRIMÔNIO CULTURAL

O que é

O modelo de Educação Patrimonial utilizado tem como principal premissa a ampliação da ideia de salvaguarda de bens patrimoniais, principalmente a partir da adoção de estratégias focadas nas pessoas, entendidas como os principais agentes de eleição e preservação do patrimônio cultural em suas comunidades.

As fundamentações que norteiam o trabalho estão firmadas nos campos da Educação (tomando alguns dos seus diferentes métodos como referência), e da Cidadania (que adota estratégias firmadas na participação dos cidadãos para a resolução de problemas atuais). As etapas elencadas no processo do programa de Educação Patrimonial devem envolver o conhecer (acesso), compreender (interpretar), valorizar (buscar os caminhos eficientes) e atuar (participar ativamente na gestão cultural e escolha desses patrimônios).