Antonilma Alves/Divulgação

Cine-Teatro Apolo de Palmares (PE)

Abordar o conceito de preservação do patrimônio em sala de aula pode ser uma tarefa desafiadora. Para apoiar professores dos ensinos fundamental e médio e disseminar ferramentas e conhecimento a respeito da importância da preservação dos patrimônios material e imaterial das cidades foi desenvolvido o curso gratuito Quem Conhece, Protege. Em sua terceira edição, o curso chega à cidade de Palmares, na Zona da Mata Sul de Pernambuco, e está com inscrições abertas até 6 de outubro.

A formação tem como objetivo difundir nas escolas a temática da preservação patrimonial, por meio da qualificação de professores dos ensinos fundamental e médio, pedagogos e estudantes de pedagogia. Realizado pela produtora Arkhé Cultural, com incentivo do Fundo Pernambucano de Incentivo à Cultura (Funcultura) e apoio da Faculdade Aemasul, o curso compartilha conhecimentos e ferramentas didático-pedagógicas relacionados às temáticas dos bens culturais, do patrimônio, da memória e da cidadania.

Em Palmares as aulas ocorrem de 14 de outubro a 4 de novembro. As inscrições podem ser feitas gratuitamente no site da Arkhé Cultural. O curso possui uma carga horária de 40 horas dividida entre encontros presenciais e on-line. São disponibilizadas 30 vagas, sendo 20% delas ofertadas a pessoas com deficiência (PcDs).

“O curso, em sua terceira edição, chega ao município de Palmares após haver passado por Arcoverde e Triunfo (Sertão) onde obteve uma excelente adesão e envolvimento dos participantes. Nossa proposta é apresentar referenciais teóricos que ampliem a percepção dos alunos sobre a temática principal da formação — patrimônio cultural e memória — e combiná-los com metodologias de trabalho que sirvam como guia para o desenvolvimento de iniciativas de reconhecimento e promoção do patrimônio cultural em cada território”, explica Jamille Barbosa, produtora cultural responsável pela Arkhé Cultural.

As vagas são prioritariamente preenchidas por professores dos ensinos fundamental e médio das escolas públicas e privadas de Palmares, mas também podem se inscrever pedagogos e estudantes de pedagogia com residência na cidade e em municípios vizinhos. A partir do curso, os participantes aprendem a aplicar a temática da preservação do patrimônio de forma transversal e multidisciplinar relacionando em sala de aula as práticas culturais e o exercício da cidadania sob a ótica da preservação.

No fim da semana de aulas presenciais os alunos têm a oportunidade de participar de uma aula de campo chamada Arruar por Palmares. Por meio dela aplicam os conceitos aprendidos em sala de aula a partir de uma vivência prática de visitação aos principais edifícios ou casas que compõem o patrimônio histórico-cultural da cidade. O percurso é estruturado de maneira a incluir também a passagem por locais que exemplifiquem as manifestações culturais que simbolizam o patrimônio imaterial de Palmares.

Todo o curso é ministrado pelo professor Thiago Nunes Soares, mestre e doutor em história pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio), respectivamente. Especialista em docência, ele possui formação em educação patrimonial e é professor titular da Universidade de Pernambuco (UPE).

Durante o curso Thiago Nunes faz uma abordagem associativa com os conteúdos das disciplinas já trabalhadas em sala de aula, como história, literatura, geografia e português. “A educação patrimonial é um dos fios condutores para a construção de identidades individuais e coletivas. Possibilita que a comunidade escolar se envolva no processo de identificação, valorização e preservação dos bens culturais. Assim é possível promover o engajamento social, a cidadania e a formação de uma consciência crítica para os estudantes e para os sujeitos e as instituições que com eles se relacionam, como é o caso dos familiares e grupos culturais, entre outros”, resume o professor.

PATRIMÔNIO DE PALMARES – Além de disseminar os conceitos em torno do patrimônio, o curso pretende identificar junto aos alunos quais são os principais patrimônios materiais e imateriais da cidade, como o Cine-Teatro Apolo que é o primeiro teatro a funcionar no interior de Pernambuco e o terceiro mais antigo do Estado. A cidade também abriga a primeira loja maçônica de Pernambuco e é o berço de nomes como os do poeta Ascenso Ferreira e do escritor e teatrólogo Hermilo Borba Filho, mantendo em funcionamento a Fundação Casa da Cultura Hermilo Borba Filho.

ACESSIBILIDADE – As aulas contam com acessibilidade para pessoas cegas e surdas ou ensurdecidas. Do total de vagas, 20% são reservadas para pessoas com deficiência (PcDs) e são disponibilizados os recursos de audiodescrição e intérprete de libras. A Faculdade Aemasul, em que será ministrado o curso, também oferece todos os requisitos para a acessibilidade física.

SOBRE A ARKHÉ CULTURAL – A Arkhé Cultural é uma produtora que atua na realização de cursos e projetos desde 2017 em Pernambuco. Já realizou formações nas áreas de mediação cultural, acessibilidade e patrimônio em diversas cidades pernambucanas como Recife, Nazaré da Mata, Goiana, Caruaru, Garanhuns, Palmares, Arcoverde e Triunfo. Cerca de 200 profissionais das áreas de educação, produção cultural e patrimônio já realizaram os cursos. Instituições como a Academia Pernambucana de Letras (APL), o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan-PE) e a Fundação Gilberto Freyre já foram beneficiadas por seus projetos.

Os dados do Censo 2010 mostram que quase 46 milhões de brasileiros, ou seja, cerca de 24% da população possui algum tipo de deficiência. Ainda assim, esse número gigantesco geralmente não é levado em consideração em muitas áreas, desde o planejamento urbano até a cultura. Nesse último campo, esforços têm sido realizados para que os produtores culturais idealizem os seus projetos de maneira que eles sejam acessíveis a todos. Uma dessas iniciativas é o curso Exposições Acessíveis para Pessoas com Deficiência, que já teve turmas em cidades como Recife, Caruaru, Nazaré da Mata, Triunfo, Arcoverde e Garanhuns, e agora chega a Goiana, na Zona da Mata Norte, e Palmares, na Zona da Mata Sul.

Idealizado pela produtora cultural Arkhé, com incentivo do Governo do Estado de Pernambuco, por meio dos recursos do Funcultura, o curso gratuito está com inscrições abertas até 22 de fevereiro. As inscrições podem ser feitas pelo site arkhecultural.com.br. Em Goiana, as aulas vão acontecer nos dias 01, 08, 15, 22 e 29 de março, das 8h às 12h e das 13h às 17h, no Sesc Ler Goiana. Em Palmares, a formação está prevista para os dias 15, 22 e 29 de março, e 05 e 12 de abril, também das 8h às 12h e das 13h às 17h, na Escola de Referência em Ensino Médio Pedro Afonso. As duas turmas serão presenciais, cumprindo todos os protocolos de segurança indicados pelos órgãos responsáveis.

O público-alvo do curso é formado por profissionais que trabalham com artes visuais ou têm interesse no tema, como curadores, gestores de instituições culturais, museólogos, arquitetos, produtores culturais, arte-educadores, técnicos das áreas de expografia, além de estudantes de campos afins.

Três formadores serão responsáveis por conduzir o curso: Fernanda Araújo, psicóloga, Doutora em Educação pela UFPE, com pesquisas na área de Educação Inclusiva; Artur Mendonça, especialista em acessibilidade e inclusão de pessoas com deficiência; e Everson Melquíades, pedagogo, Doutor em Educação e professor da UFPE.

Com o curso, a intenção é que o acesso das pessoas com deficiência à cultura, aos museus pernambucanos e às suas coleções seja promovido e facilitado. Durante as 40 horas de formação, serão abordados conteúdos que vão desde a legislação de referência na área, os processos de inclusão social nos museus e instituições culturais, os diversos tipos de acessibilidade, os dispositivos utilizados, como aplicativos, legendas, maquetes táteis, até a mediação sociocultural das pessoas com deficiência.

De acordo com o professor Artur Mendonça, uma das desculpas comumente utilizadas pelos produtores culturais para que seus projetos não sejam acessíveis é o custo financeiro. Um dos objetivos do curso é desmistificar essa barreira: “A tecnologia facilitou bastante a vida das pessoas com deficiência, hoje temos muitos recursos disponíveis, mas é preciso que o produtor cultural esteja disposto a pensar nisso desde a concepção do projeto da exposição. O preço da exclusão é muito maior”, defende.

Desde a primeira edição, 90 profissionais que já atuam ou que deverão trabalhar em museus, principalmente arte-educadores, educadores, arquitetos, museólogos, conservadores e restauradores, além de professores e estudantes de áreas afins, concluíram essa formação.

Outras informações e inscrições estão disponíveis no site arkhecultural.com.br.

Serviço
Curso Exposições Acessíveis para Pessoas com Deficiência – Goiana e Palmares
Inscrições: Até 22 de fevereiro pelo site arkhecultural.com.br
Quanto: Gratuito
Carga-horária: 40 horas
Programação de aulas:
Goiana – 01, 08, 15, 22 e 29 de março, das 8h às 12h e das 13h às 17h, no Sesc Ler Goiana (Rua do Arame, s/n, Centro)
Palmares – 15, 22 e 29 de março e 05 e 12 de abril, das 8h às 12h e das 13h às 17h, na EREM Pedro Afonso (Avenida Abel Braga, s/n, São José)