Foto: Silla Cadengue/ Fundarpe

Dulce Baracho, herdeira e mestra da ciranda

Gira para um lado, gira para o outro, movendo-se como as ondas do mar: a ciranda marcou a reta final do ciclo carnavalesco do projeto Brincantes nas Escolas 2026, iniciativa de Educação Patrimonial do Governo de Pernambuco, através da Fundarpe e da Secretaria de Educação, que leva mestres e agremiações da cultura popular para unidades educacionais em todas as regiões do Estado. Nesta sexta-feira (27), o grupo As Filhas de Baracho colocou alunos e professores para dançar ciranda em uma aula-espetáculo na Ilha de Itamaracá.

 A EREM Senador Paulo Guerra foi uma das unidades a receberem ícones da cultura popular na reta final deste ciclo do Brincantes nas Escolas. A aula foi a primeira apresentação das Filhas de Baracho após o falecimento de Dona Biu (1953-2025), que há mais de 20 anos se apresentava com a irmã, Dona Dulce, para divulgar a ciranda e preservar o legado do pai, Mestre Baracho (1901-1988), figura central na história dessa expressão cultural.

 “É importante termos essa iniciativa na escola porque Itamaracá é uma cidade cirandeira”, afirmou o professor João Machado, gestor da EREM Senador Paulo Guerra. “Ciranda é uma brincadeira de roda para todas as idades”, informou Dona Dulce aos alunos. “Mas isso vocês já devem saber, afinal Itamaracá é a terra de Lia”, completou, lembrando a mais conhecida cirandeira do país e Patrimônio Vivo de Pernambuco.

 Com músicas intercaladas por histórias, por explicações sobre a forma de dançar e sobre o papel dos instrumentos musicais, a aula-espetáculo contribuiu para o fortalecimento da cultura da ciranda entre os alunos. “Eu já conhecia a ciranda por conta de Lia, mas As Filhas de Baracho estou conhecendo hoje”, afirmou Lowgan Rodrigo, de 13 anos, aluno da EREM Senador Paulo Guerra. “É a nossa cultura, né? Acho importante conhecer melhor”, opinou Pedro Lucas, também de 13 anos e aluno da mesma unidade. Em fala aos estudantes, os músicos do grupo lembraram que a ciranda é uma manifestação cultural plural e solidária, pois nela se dá as mãos para quem está ao lado, independentemente de quem seja.

Focado no lado carnavalesco da cultura popular, este ciclo do Brincantes nas Escolas 2026 também fecha as iniciativas do Governo do Estado para o Carnaval, que abarcou ainda uma série de iniciativas, como o festival Pernambuco Meu País.

O projeto – Fruto de parceria entre a Secretaria de Educação (Seduc-PE),  a Secretaria de Cultura (Secult-PE) e a Fundação do Patrimônio Histórico e Artístico de Pernambuco (Fundarpe), o ciclo carnavalesco do Brincantes nas Escolas contemplou 150 escolas do estado nos meses de fevereiro e março. Ao colocar estudantes em contato com mestres e grupos da cultura popular pernambucana, o projeto amplia o repertório dos estudantes a partir de vivências que conectam conhecimento, sensibilidade e pertencimento, reafirmando o papel da educação na preservação da memória cultural.

 “O Brincantes nas Escolas integra o Programa Estadual de Educação Patrimonial, uma instância de implantação e execução de políticas públicas culturais em todo o Estado. Ao levar mestres e agremiações da cultura popular em escolas da rede estadual, a gestão Raquel Lyra reforça seu compromisso com a educação patrimonial, a preservação das tradições e a formação de novas gerações que reconhecem e se orgulham da cultura pernambucana”, ressalta a presidente da Fundarpe, Renata Borba. A educação patrimonial é prevista pela Lei Estadual n. 18.628/2024 e foi consolidada pelo Programa Estadual de Educação Patrimonial, lançado em 2025.

Foto: Demison Costa/ Secretaria de Educação

Clube de Boneco Seu Malaquias

Foto: Silla Cadengue/ Fundarpe

Boi Sorrizo

Cortejo Brincantes de Pernambuco foi uma das ações do Governo de Pernambuco durante o ciclo junino. Foto: Daniela Pedrosa/Secult-PE

Festa de cores, música, quadrilhas e comidas deliciosas, o São João é o ciclo festivo mais esperado por muitos pernambucanos e se espalha por todo o Estado. E o Governo de Pernambuco, por meio da Secretaria de Cultura (Secult-PE), da Fundação do Patrimônio Histórico e Artístico de Pernambuco (Fundarpe), da Secretaria de Turismo e Lazer (Setur-PE) e da Empresa de Turismo de Pernambuco (Empetur), investe na realização de uma das festas mais tradicionais do Estado, que revela a alma do povo pernambucano por meio da sua rica cultura, tendo ainda grande impacto econômico e no turismo.

São convênios, apoios a municípios, contratações artísticas e ações como o Brincantes nas Escolas e os cortejos Brincantes de Pernambuco, que contemplam mais de 100 municípios, somando R$ 42 milhões de investimento das pastas estaduais da Cultura e do Turismo no ciclo junino em 2025.

“Um ciclo junino que investe recursos em municípios de todas as regiões do Estado, apoiando os festejos locais e prestigiando a cultura popular, de forma transparente e democrática. Esse é o São João da nossa gestão, que reforça o compromisso da governadora Raquel Lyra e da Secult com a essência cultural de Pernambuco, fazendo um grande evento que valoriza nossas raízes e movimenta a economia e o turismo”, define a secretária de Cultura de Pernambuco, Cacau de Paula.

Uma das principais ferramentas de apoio aos municípios é a contratação das atrações artísticas das programações locais, que garantem a festa. Mais de 95% das atrações contratadas pelo Governo de Pernambuco para o ciclo junino de 2025 foram selecionados por meio de edital público, garantindo um processo transparente e privilegiando as tradições do período, com trios de forró pé de serra, quadrilhas juninas, grupos de xaxado, bacamarteiros, bandas de pífanos, bois e outros.

A Secretaria de Cultura de Pernambuco aportou recursos em municípios que promovem grandes festejos juninos, como Caruaru, Gravatá, Surubim, Carpina, Arcoverde e Santa Cruz do Capibaribe, além de Petrolina, Limoeiro, e Araripina, entre outros. Além de apoios aos municípios, a Fundarpe investiu em eventos e encontros tradicionais do calendário junino, a exemplo da 20º Caminhada do Forró do Recife, a 60ª Edição do Coco de Xambá, em Olinda, o IV Encontro Estadual de Cavalo Marinho de Condado e a 13ª Caminhada de Forró de Arcoverde, além de vários eventos das tradicionais comidas gigantes de Caruaru e muitos outros em diferentes cidades espalhadas por todos os cantos de Pernambuco. A pasta de Cultura investiu ao todo R$ 27 milhões.

“O ciclo junino de 2025 reafirmou o compromisso do governo Raquel Lyra com a valorização da cultura popular e a interiorização das políticas públicas de cultura, através do apoio às festas tradicionais em todas as regiões do Estado, a consolidação dos cortejos, além das ações em 150 escolas da rede estadual de ensino. São ações que refletem uma gestão comprometida com a preservação, difusão e dinamização do patrimônio imaterial pernambucano, que pulsa nas ruas, palcos e terreiros de todo Estado”, avalia a presidente da Fundarpe, Renata Borba.

A Setur-PE e a Empetur também investiram pesado para fazer do São João de Pernambuco 2025 um momento inesquecível. Ao todo, R$ 15 milhões já foram destinados ao ciclo junino, que segue até o dia 13 de julho com ações por todo o Estado. “É um marco para o turismo e para a cultura de Pernambuco. O trabalho liderado pela nossa governadora Raquel Lyra tem dado bons resultados, ano após ano. Nosso São João cresceu em participação popular, movimentação econômica e projeção nacional. Estamos falando de uma festa que movimenta o Estado inteiro, do Sertão ao Litoral, com geração de emprego e renda para milhares de pernambucanos”, comemorou o secretário de Turismo e Lazer, Kaio Maniçoba.

Para o presidente da Empetur, Eduardo Loyo: “O São João de 2025 mostrou, com números e emoção, o poder transformador do turismo em Pernambuco. Vivemos uma temporada histórica, em que a ocupação hoteleira chegou ao limite, a circulação de visitantes se espalhou por todas as regiões e a economia local foi fortemente impulsionada. Esse resultado é reflexo direto do trabalho sério e comprometido do Governo Raquel Lyra, que tem feito do turismo uma prioridade estratégica para o desenvolvimento do Estado”.

Ao todo, o Governo de Pernambuco apoiou diretamente mais de 100 municípios, com ações de Cultura, Turismo, Segurança e Saúde, fazendo de Pernambuco, no período junino, a capital do Brasil.

Brincantes nas escolas

O Brincantes nas Escolas é uma parceria da Secretaria de Cultura e Fundarpe com a Secretaria Estadual de Educação (Seduc-PE) que une educação, arte e memória, levando a magia da cultura popular para o ambiente escolar. No São João 2025, foram nove dias de programação, contemplando 82 municípios de todas as regiões do Estado, entre 10 e 26 de junho.

Ao todo, 91 atrações culturais típicas do ciclo junino, como bacamarteiros, quadrilhas, bandas de pífano, grupos de xaxado e bois visitaram 150 escolas da rede estadual de ensino. Entre os grupos estão a Quadrilha Junina Raio de Sol, Grupo de Xaxado Cabras de Lampião, Balé Popular de Triunfo, Boi Calemba Pernambucano e Reisado do Inhanhum, entre outros, que se apresentam em escolas localizadas na mesma região em que estão sediadas, valorizando as expressões culturais locais.

É o segundo ano do projeto, que significa também acessibilidade, inclusão e respeito às diversidades, com ações voltadas para o público com deficiência e para a representatividade LGBTQIAPN+.

Cortejos Brincantes de Pernambuco

Após circular pelo REC’n’Play, em 2023, no Festival Pernambuco Meu País, em 2024, e nos dois últimos ciclos carnavalescos, o Cortejo Brincantes de Pernambuco chegou pela primeira vez ao período junino. O projeto aportou, em 2025, nos municípios de Limoeiro (21 de junho), Salgueiro (22), Arcoverde (23) e Carpina (28).

A ação leva bacamarteiros, quadrilhas juninas, bandas de pífano, grupos de xaxado e bois, que saem em cortejo pelas ruas das cidades contempladas proporcionando a turistas e à população em geral uma verdadeira imersão nas variadas manifestações da cultura pernambucana.

Casa da Cultura

A Casa da Cultura – Luiz Gonzaga, equipamento gerido pelo Governo do Estado, por meio da Secult-PE e Fundarpe, celebrou o ciclo junino com uma programação especial e gratuita. De 17 a 21 de junho, o espaço foi tomado por apresentações de bandas de pífano, trios de forró e pé-de-serra e bacamarteiros, além de exposições de moda e artesanato.

Turistas, visitantes e excursionistas curtiram as apresentações dos trios Mistura Nordestina,Tareco e Mariola e Amizarte; da Banda de Pífanos Zabumba do Mestre Chimba; do duo João do Pife e a Banda Dois Irmãos; da Sociedade dos Bacamarteiros do Cabo – Soba; e dos Batalhões 74 e 19 – Flor de Lis.

Foto: Luiz Felipe Bessa/ Secult-PE/Fundarpe

Imagine ver o maracatu batendo na porta da sala de aula. Ou um cortejo de coco invadindo o pátio. É este o clima do projeto “Brincantes nas Escolas”, uma ação do Governo de Pernambuco, por meio de uma parceria entre a Secretaria Estadual de Educação (Seduc-PE), Secretaria de Cultura de Pernambuco (Secult-PE) e Fundação do Patrimônio Histórico e Artístico de Pernambuco (Fundarpe), que une educação, arte e memória, levando a magia da cultura popular para o âmbito educacional. Em clima junino, a edição conta com 9 dias de programação e contempla 150 escolas da rede estadual de ensino. A programação acontece entre os dias 10 e 26 de junho.

O projeto, em seu segundo ano de execução, está de volta, espalhando cultura e memória em 82 municípios de todas as regiões do Estado. Ao todo, a atividade conta com 91 atrações culturais típicas do ciclo junino, como bacamarteiros, quadrilhas, bandas de pífano, grupos de xaxado e bois. Entre os grupos participantes deste ano estão nomes como a Quadrilha Junina Raio de Sol, Grupo de Xaxado Cabras de Lampião, Balé Popular de Triunfo, Boi Calemba Pernambucano, Cia Soul Dance, Reisado do Inhanhum e mais.

Nesta edição, todas as regiões do Estado serão contempladas, viabilizando a participação no projeto na Região Metropolitana do Recife (RMR), Mata Sul e Norte, Sertão e Agreste. Para evitar grandes deslocamentos, as atrações contratadas se apresentam em escolas localizadas na mesma região em que estão sediadas. A estratégia facilita a logística e reforça a valorização das expressões culturais locais.

Com um investimento total de R$1,5 milhão, esta edição marca também a consolidação do projeto no calendário anual. Em seu segundo ano de execução, o “Brincantes nas Escolas” já teve presença marcante no ciclo carnavalesco, em fevereiro e março deste ano, quando levou mais de 100 apresentações para escolas de todas as regiões do Estado.

A presidente da Fundação do Patrimônio Histórico e Artístico de Pernambuco (Fundarpe), Renata Borba, ressalta que a iniciativa é uma oportunidade para valorizar a cultura pernambucana, especialmente ligada às grandes festividades, neste caso o São João. “O Brincantes nas Escolas é um projeto que proporciona a transmissão dos saberes dos nossos mestres de cultura popular às novas gerações que estão surgindo. Assim, o Estado cumpre seu papel de preservar, fomentar e difundir a cultura pernambucana através de uma ação linda de educação patrimonial, transmitida de forma leve dentro de nossas escolas, em todas as regiões do Estado”.

Para a diretora de Atividades Culturais da Fundarpe, Carla Pereira, a ação é motivo de orgulho e se mostra como um pilar para manter a cultura popular viva. “Do sertão ao litoral, os brincantes que se apresentam nesta edição deixam para os alunos o seu legado, despertando ali novas plateias e, até mesmo, novos integrantes. É gratificante ouvir os relatos e ver o brilho no olhar dos alunos e professores que vivenciam essa ação. A gente se emociona e fica feliz ao perceber que vem fazendo a diferença na vida desses jovens. Isso significa que estamos no caminho certo, fazendo política pública com compromisso”, destaca.

Diversidade e inclusão

Além da valorização dos saberes e fazeres populares, o projeto investe em acessibilidade, inclusão e respeito às diversidades, com ações voltadas para o público com deficiência e para a representatividade LGBTQIAPN+. Um exemplo é a apresentação da Associação Cultural dos Bacamarteiros Baixa Verde, que recebeu adaptação para estudantes sensíveis ao som. A tradicional salva de bacamarte será suprimida na apresentação em Petrolândia. No Recife, a Escola Carmela Dutra, que atende estudantes com Síndrome de Down e TEA, recebe a Cia de Dança Giselly Andrade. Em Olinda, a escola Carlos Gonçalves, no bairro de Salgadinho, recebe o grupo Chão de Estrelas – Trans no Frevo, com um cortejo junino protagonizado por artistas trans.

Já em Caruaru, o projeto contempla a Escola Professor José Bione de Araújo, com a quadrilha junina caruaruense Molecodrilha. A atração surgiu em 2007, dando oportunidade a crianças que não tinham condições de realizar o sonho de dançar.

A programação completa já está disponível através do link. Mais informações e acompanhamento da cobertura das atividades poderão ser encontradas no Instagram do Cultura PE, o @culturape.

Felipe Bessa/Secult-PE/Fundarpe

Brincantes nas Escolas – Edição São João na Erem Presidente Kennedy, em Cachoeirinha (PE)

O Governo de Pernambuco, por meio de uma parceria entre a Secretaria Estadual de Educação (Seduc-PE), Secretaria Estadual de Cultura (Secult-PE) e Fundação do Patrimônio Histórico e Artístico de Pernambuco (Fundarpe), leva para 100 escolas em mais de 60 municípios de todas as regiões do Estado, durante o período junino, o programa Brincantes nas Escolas – Edição São João. O projeto visa possibilitar a integração dos estudantes da rede pública de ensino com artistas e coletivos da cultura popular por meio de uma imersão de convivência direta com as manifestações pernambucanas mais representativas do período. Nesta edição são investidos mais de R$ 700 mil em contratações de habilitados na Convocatória do Ciclo Junino e convidados de acordo com a territorialidade.

As ações do Brincantes nas Escolas contemplam manifestações como quadrilhas, bois e bandas de pífano, além de aulas-espetáculos, em escolas mapeadas nas 16 GREs de Pernambuco, integrando a programação pedagógico-cultural das instituições. A atividade parte da apresentação, em formato de roda de conversa, dos personagens e do histórico do grupo por um representante do mesmo à comunidade escolar. A ação é mediada por um docente ou coordenador pedagógico, que facilita o diálogo de estudantes e professores com os brincantes. Na sequência, os participantes são convidados a interagir com os grupos por meio de apresentações e performances.

A iniciativa visa ainda proporcionar benefícios educacionais, tendo em vista que as expressões culturais têm relação com o desenvolvimento cognitivo dos estudantes, possibilitando o acesso à cultura a toda comunidade escolar e contribuindo para cultivar valores, salvaguardar nossos bens patrimoniais, reinventar as tradições e fortalecer o sentimento de pertencimento e as identidades. Também contribuir para revelar talentos, desenvolver habilidades e a convivência entre os entes diversos por meio de uma ação coletiva integrada.

Felipe Bessa/Secult-PE/Fundarpe

Brincantes nas Escolas – Edição São João na Erem Presidente Kennedy, em Cachoeirinha (PE)

A ideia é que a experiência seja retomada na sala de aula, em momento posterior à atividade prática, não necessariamente no mesmo dia, em diálogo com as diretrizes curriculares. Esse movimento de construção e reconstrução dos saberes pedagógicos por meio das interfaces das práticas culturais contraria a lógica de modelos de educação hierarquizante e permite que ideias preconcebidas sobre as culturas populares sejam repensadas e compreendidas considerando suas singularidades.

Isso permite ainda que Brincantes nas Escolas tenha um papel importante para a ampliação do fazer pedagógico nas escolas pernambucanas, sobretudo porque apresenta a temática do patrimônio cultural a partir das múltiplas experiências do vivido/imaginado das comunidades, por meio das expressões culturais, estabelecendo relações próprias em que os sujeitos criam novas formas de entendimentos, subjetividades e sociabilidades.

“A Secretaria de Educação vem desenvolvendo nas escolas estaduais o fortalecimento da cultura nordestina. No São João 100 escolas estaduais são contempladas com atrações do ciclo junino”, afirma a secretária executiva de Desenvolvimento da Educação, Tárcia Silva. “Essa é a ação importante, porque a gente acredita que por meio da cultura os estudantes vão conhecer a história e a forma de vida de nosso Estado. É uma ação de valorização dos mestres de cultura populares dando andamento ao tema de nosso ano letivo. A gente sabe que são culturas periféricas e que precisam ser valorizadas”, destaca a gestora.

“Pernambuco possui algumas das festas populares mais importantes do Brasil, cada uma com sua característica. O ciclo junino, que engloba muito mais do que o São João, tem como aspecto marcante a integração de todo nosso Estado”, conta a secretária estadual de Cultura, Cacau de Paula. “E, pelo segundo ano seguido, nossa programação de festejos reflete essa cumplicidade, inclusive, este ano, com o implemento das atividades formativas e educativas que compõem o Brincantes nas Escolas.”

Para a presidente da Fundarpe, Renata Borba, a valorização da participação dos grupos de cultura popular é a grande contribuição do Governo de Pernambuco no período. “O incentivo aos grupos da cultura popular do Estado é nosso papel enquanto gestores públicos. Cada um desses integrantes é responsável por carregar nossos símbolos mais marcantes: a diversidade cultural e o respeito às tradições”, ressalta.

Felipe Bessa/Secult-PE/Fundarpe

Brincantes nas Escolas – Edição São João na Erem Presidente Kennedy, em Cachoeirinha (PE)

CICLO JUNINO – O São João de Pernambuco é um dos principais eventos do calendário cultural e turístico do Estado, onde várias cidades se transformaram em polos de festas, com destaque para os municípios de Caruaru, Gravatá, Arcoverde e Petrolina. Com o objetivo de valorizar e fortalecer ainda mais a cultura e o São João pernambucano, o Governo do Estado, por meio da Secretaria Estadual de Turismo & Lazer (Setur-PE), Empresa de Turismo de Pernambuco (Empetur), Secult-PE e Fundarpe, apoia as festividades realizadas em todo o Estado.

Este ano o investimento de R$ 13,6 milhões na promoção da economia e do turismo, via Empetur, ocorre por meio da contratação de artistas habilitados no edital estadual, além de 25% de artistas de outros Estados convidados. O fomento para a cultura, via Fundarpe, tem investimento de R$ 12 milhões, e se dá por meio de contratações artísticas de cerca de 85% de grupos de cultura popular de tradição junina, música de difusão do repertório junino, quadrilhas juninas e trios pé de serra. Até o momento já foram confirmados apoios para 88 municípios, com expectativa de chegar a mais de 100 cidades pernambucanas. Estão sendo investidos ainda R$ 5,5 milhões em publicidade em rádios, TVs, revistas e sites, além de R$ 1,2 milhão em ações promocionais para o público final.

CONVOCATÓRIA – A Convocatória do Ciclo Junino de Pernambuco 2024 registrou um total de 1.475 inscrições, com um aumento de 20,4% em relação a 2023, quando foram inscritas 1.225 propostas. Promovido pela Secult-PE, Fundarpe, Setur-PE e Empetur, o edital recebeu propostas de todas as regiões do Estado em seis categorias: Cultura Popular de Tradição Junina, Cultura Popular Diversa, Música de Difusão de Repertório Junino, Trios Pé de Serra, Quadrilha Junina e Outros Gêneros Musicais. Já em relação às propostas habilitadas houve um incremento de 25,2%: de 878 atrações habilitadas no ano passado o quantitativo subiu para 1.099 propostas habilitadas em 2024.