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	<title>Portal Cultura PE &#187; LSE</title>
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		<title>Último módulo do Projeto Comunica com aulas sobre LSE para Filmes tem inscrições abertas</title>
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		<pubDate>Wed, 08 May 2024 15:10:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Administrador</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Oportunidade de qualificação profissional para para quem deseja trabalhar com Acessibilidade Comunicacional em projetos audiovisuais no Sertão do Pajeú: o projeto Comunica abriu inscrições para seu terceiro e último módulo, LSE para Filmes, até segunda-feira (13), por meio de formulário on-line. As aulas acontecem no formato híbrido, com encontros presenciais dias 17 e 18 de [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_109659" aria-labelledby="figcaption_attachment_109659" class="wp-caption img-width-486 alignnone" style="width: 486px"><p class="wp-image-credit alignleft">Divulgação</p><a href="https://www.cultura.pe.gov.br/wp-content/uploads/2024/05/WhatsApp-Image-2024-05-08-at-11.35.04.jpeg"><img class="size-medium wp-image-109659" alt="Divulgação" src="https://www.cultura.pe.gov.br/wp-content/uploads/2024/05/WhatsApp-Image-2024-05-08-at-11.35.04-486x486.jpeg" width="486" height="486" /></a><p class="wp-caption-text">Inscrição Módulo: LSE &#8211; COMUNICA</p></div>
<p>Oportunidade de qualificação profissional para para quem deseja trabalhar com Acessibilidade Comunicacional em projetos audiovisuais no Sertão do Pajeú: o projeto Comunica abriu inscrições para seu terceiro e último módulo, LSE para Filmes, até segunda-feira (13), por meio de <a title="Inscrição Módulo: LSE - COMUNICA" href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeDWk0YrYF0WGvHx5wpHgdyj_HXcAW57alUdMa-FCbb11si8w/viewform?pli=1" target="_blank"><strong>formulário on-line</strong></a>.</p>
<p>As aulas acontecem no formato híbrido, com encontros presenciais dias 17 e 18 de maio, em Afogados da Ingazeira (PE) e exercícios virtuais no período de 20 de maio a 14 de junho. Os encontros são orientados pelos pesquisadores e professores Deise Medina e Marcelo Pedrosa.</p>
<p>As inscrições são gratuitas e podem participar pessoas maiores de 18 anos, residentes na região, com e sem deficiência e com disponibilidade para acompanhar as aulas presenciais. Para mais informações basta entrar em contato pelo perfil no <a title="@comunica.pajeu" href="https://www.instagram.com/comunica.pajeu/" target="_blank"><strong>Instagram</strong></a>.</p>
<p>“Com a leis de incentivo ao audiovisual, o número de produções tende a crescer e será necessário a qualificação profissional para garantir a acessibilidade dos filmes. Vemos no Comunica não só uma oportunidade para fortalecer a inclusão, mas também uma possibilidade de gerar renda para pessoas da região por meio da qualificação para um mercado que avança”, explica Bruna Tavares, coordenadora pedagógica do projeto.</p>
<p>O projeto Comunica: Curso de Acessibilidade Comunicacional para Projetos Audiovisuais é uma produção da Pajeú Filmes, com incentivo do Fundo Pernambucano de Incentivo à Cultura (Funcultura), da Fundação do Patrimônio Histórico e Artístico de Pernambuco (Fundarpe), da Secretaria Estadual de Cultura e do Governo de Pernambuco.</p>
<p><strong>SOBRE OS FORMADORES DO MÓDULO 3 -</strong> Deise Medina é doutora em educação e mestre em letras e linguística pela Universidade Federal da Bahia g(UFBA) e Graduada em letras com língua inglesa pelo Centro Universitário Jorge Amado (UniJorge). É professora de língua inglesa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA). É líder do grupo de pesquisa em Estudos Linguísticos, Tradução e Acessibilidade (Lintra) do IFBA. Foi vice-líder do grupo de pesquisa em Tradução, Mídia e Audiodescrição (Tramad) da UFBA. É autora da Metodologia para Audiodescrição de Imagens Estáticas (Maie). Suas áreas de interesse são estudos da tradução, semiótica social e multimodalidade, tradução audiovisual e acessibilidade. Suas pesquisas se concentram nas áreas de audiodescrição de imagens estáticas e legendas para surdos e ensurdecidos (LSE). Atua como audiodescritora e legendista desde 2008.</p>
<p>Surdo, bilíngue e usuário do implante coclear, Marcelo Pedrosa é arquiteto e urbanista e tem como foco a adequação de acessibilidade ao meio físico. É pós-graduado em desenvolvimento urbano (MDU) na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e analista em desenvolvimento urbano da Prefeitura da Cidade do Recife (PCR), integra o Conselho Municipal de Defesa dos Direitos das Pessoas com Deficiência do Recife (Comud-Recife), além de ser consultor de legenda para surdos e ensurdecidos e idealizador e ativista da campanha &#8220;Legenda para quem não ouve, mas se emociona!&#8221;.</p>
<div id="attachment_109660" aria-labelledby="figcaption_attachment_109660" class="wp-caption img-width-486 alignnone" style="width: 486px"><p class="wp-image-credit alignleft">Divulgação</p><a href="https://www.cultura.pe.gov.br/wp-content/uploads/2024/05/WhatsApp-Image-2024-05-08-at-11.35.05.jpeg"><img class="size-medium wp-image-109660" alt="Divulgação" src="https://www.cultura.pe.gov.br/wp-content/uploads/2024/05/WhatsApp-Image-2024-05-08-at-11.35.05-486x486.jpeg" width="486" height="486" /></a><p class="wp-caption-text">Inscrição Módulo: LSE &#8211; COMUNICA</p></div>
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		<title>Governo de Pernambuco promove a acessibilidade na cultura por meio de editais</title>
		<link>https://www.cultura.pe.gov.br/governo-de-pernambuco-promove-a-acessibilidade-na-cultura-por-meio-de-editais/</link>
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		<pubDate>Tue, 24 Sep 2019 13:16:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Marcus Iglesias</dc:creator>
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		<description><![CDATA[No último sábado (21), foi celebrado o Dia Nacional de Luta das Pessoas com Deficiência, que reforça a importância da inclusão social em todos no âmbito da sociedade. Conhecendo o cenário das pessoas com deficiência, o Governo de Pernambuco tem promovido uma iniciativa que mudou e aumentou consideravelmente a acessibilidade nas centenas de projetos culturais [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_71735" aria-labelledby="figcaption_attachment_71735" class="wp-caption img-width-607 aligncenter" style="width: 607px"><p class="wp-image-credit alignleft">Marcelo Soares/Divulgação</p><a href="http://www.cultura.pe.gov.br/wp-content/uploads/2019/09/Espetáculo-com-acessibilidade-em-libras-e-audiodescrição_-Foto-de-Marcelo-Soares.jpg"><img class="size-medium wp-image-71735  " alt="Marcelo Soares/Divulgação" src="http://www.cultura.pe.gov.br/wp-content/uploads/2019/09/Espetáculo-com-acessibilidade-em-libras-e-audiodescrição_-Foto-de-Marcelo-Soares-607x402.jpg" width="607" height="402" /></a><p class="wp-caption-text">Nos projetos habilitados no Funcultura da Música 2018/2019, os recursos de acessibilidade mais encontrados são: adequação de espaços e elementos; libras; braile; audiodescrição; legenda para surdos e ensurdecidos – LSE; e outros tipos de acessibilidade, como audiobook, por exemplo</p></div>
<p style="text-align: left;">No último sábado (21), foi celebrado o Dia Nacional de Luta das Pessoas com Deficiência, que reforça a importância da inclusão social em todos no âmbito da sociedade. Conhecendo o cenário das pessoas com deficiência, o Governo de Pernambuco tem promovido uma iniciativa que mudou e aumentou consideravelmente a acessibilidade nas centenas de projetos culturais produzidos com incentivo do Funcultura: um acréscimo na pontuação para proponentes que ofereçam recursos de acessibilidade (comunicacional, motora ou intelectual). O objetivo é ampliar o acesso à cultura, à formação e ao entretenimento também para essa população. Um exemplo recente dessa ampliação da acessibilidade em projetos culturais está no Funcultura da Música 2018/2019, que teve 266 propostas habilitadas. Deste total, 89,47% delas contam com algum recurso de acessibilidade.</p>
<p>No senso realizado em 2010, o Instituto Brasileiro de Geografia Estatística (IBGE) constatou que 23,9% da população brasileira apresenta algum tipo de deficiência, o que, em números absolutos, são mais de 45 milhões de brasileiros. Já em Pernambuco, cerca de 2,5 milhões dos residentes apresentam algum tipo de deficiência, o que representa 27,58% da população do estado.</p>
<p>Nos projetos habilitados no Funcultura da Música 2018/2019 &#8211; edital público promovido pela Secretaria Estadual de Cultura (Secult-PE) e Fundação do Patrimônio Histórico e Artístico de Pernambuco (Fundarpe) &#8211; os recursos de acessibilidade mais encontrados são: adequação de espaços e elementos (63,44%); libras (53,36%); braile (26,47%); audiodescrição (24,36%); legenda para surdos e ensurdecidos – LSE (14,66%); e outros tipos de acessibilidade (19,32%), como audiobook, por exemplo. Vale destacar que alguns projetos exigem mais de um recurso de acessibilidade.</p>
<div id="attachment_71736" aria-labelledby="figcaption_attachment_71736" class="wp-caption img-width-607 aligncenter" style="width: 607px"><p class="wp-image-credit alignleft"></p><a href="http://www.cultura.pe.gov.br/wp-content/uploads/2019/09/VerOuvindo_Foto-de-Jan-Ribeiro.jpg"><img class="size-medium wp-image-71736 " alt="Jan Ribeiro/Secult-PE" src="http://www.cultura.pe.gov.br/wp-content/uploads/2019/09/VerOuvindo_Foto-de-Jan-Ribeiro-607x402.jpg" width="607" height="402" /></a><p class="wp-caption-text">No Funcultura Audiovisual, um dos festivais que se destacam no assunto é o VerOuvindo</p></div>
<p>Hoje, o Funcultura pontua quem apresenta em seu projeto algum tipo de recurso, mas a ideia é que no futuro esteja claro no edital que todos os projetos tenham ao menos um recurso de acessibilidade”, sugere o secretário Estadual de Cultura, Gilberto Freyre Neto.</p>
<p style="text-align: left;">No edital 2016/2017, dos 464 projetos inscritos, 75% contam com algum recurso. No ano seguinte, o edital 2017/2018, dos 331 projetos, esta quantidade foi de 72,8%. “Neste último, houve um significativo aumento na quantidade de recursos de acessibilidade nos projetos inscritos (327) e posteriormente nos habilitados (266), o que confirma que estamos consolidando uma política cultural inclusiva”, pontua Marcelo Canuto, presidente da Fundarpe.</p>
<p>Os dados do Funcultura da Música são os mais concretos, pois passaram por uma recente análise feita por técnicos da Fundarpe, que estão detalhando informações de outros anos. “A previsão é que tenhamos em breve um banco de dados mais completo e atualizado dos outros editais”, revela Aline Oliveira, superintendente do Funcultura.</p>
<div id="attachment_66198" aria-labelledby="figcaption_attachment_66198" class="wp-caption img-width-607 aligncenter" style="width: 607px"><p class="wp-image-credit alignleft">Manuela Salazar/Divulgação</p><a href="http://www.cultura.pe.gov.br/wp-content/uploads/2019/01/vo-sao-luiz-2-foto-de-manuela-salazar.jpg"><img class="size-medium wp-image-66198 " alt="Manuela Salazar/Divulgação" src="http://www.cultura.pe.gov.br/wp-content/uploads/2019/01/vo-sao-luiz-2-foto-de-manuela-salazar-607x404.jpg" width="607" height="404" /></a><p class="wp-caption-text">Em 2012, após solicitações dos produtores culturais e debates junto a Secretaria de Desenvolvimento Social e Direitos Humanos de Pernambuco (SDSDH), foi implementado nos editais do Funcultura uma pontuação para quem solicitasse recursos de acessibilidade</p></div>
<p style="text-align: left;">Na aba <strong><a href="http://www.cultura.pe.gov.br/pagina/funcultura/acessibilidade-comunicacional/" target="_blank">Acessibilidade, da página do Funcultura no Portal Cultura.PE</a></strong>, os proponentes poderão encontrar conteúdos importantes para compreensão e atendimento de normas relacionadas à Acessibilidade Comunicacional em projetos culturais. Entre eles, estão o Guia de Acessibilidade para a produção Audiovisual da Ancine, produzido com incentivo do próprio Funcultura, e o Guia de Acessibilidade na Cultura (British Council).</p>
<p><strong>HISTÓRICO -</strong> A cada edital, as regras e a distribuição dos recursos entre as categorias são organizados a partir de escutas feitas pelo Governo de Pernambuco com a sociedade civil, representada pelas entidades de classe e comissões setoriais.</p>
<p>Em 2012, após solicitações dos produtores culturais e debates junto a Secretaria de Desenvolvimento Social e Direitos Humanos de Pernambuco (SDSDH), foi implementado nos editais do Funcultura uma pontuação para quem solicitasse recursos de acessibilidade.</p>
<div id="attachment_70864" aria-labelledby="figcaption_attachment_70864" class="wp-caption img-width-607 aligncenter" style="width: 607px"><p class="wp-image-credit alignleft">Divulgação</p><a href="http://www.cultura.pe.gov.br/wp-content/uploads/2019/08/acessibilidade-exposições.jpg"><img class="size-medium wp-image-70864 " alt="Divulgação" src="http://www.cultura.pe.gov.br/wp-content/uploads/2019/08/acessibilidade-exposições-607x402.jpg" width="607" height="402" /></a><p class="wp-caption-text">Na aba Acessibilidade, da página do Funcultura no Portal Cultura.PE, os proponentes poderão encontrar conteúdos importantes para compreensão e atendimento de normas relacionadas à Acessibilidade Comunicacional em projetos culturais</p></div>
<p style="text-align: left;">A partir de 2013, a acessibilidade se torna um eixo norteador do critério “aspectos sociais” para julgamento dos projetos. Assim, cada um recebe uma nota relativa à promoção de alternativas que garantam a acessibilidade comunicacional, motora ou intelectual.</p>
<p>Para os editais de 2014, foram realizadas sete oficinas gratuitas de capacitação para o Funcultura com intérpretes de Libras. A SDSDH, por meio da Superintendência Estadual de Apoio à Pessoa com Deficiência (SEAD), mais uma vez foi parceira nesta ação. Neste ano, também foram produzidos alguns exemplares do edital e resolução em braile para disponibilização de produtores culturais com deficiência visual.</p>
<p>Em 2015, o Ministério Público de Pernambuco (MPPE) fez uma indicação ao Governo do Estado para que todos os editais públicos pontuassem projetos que exigissem algum recurso de acessibilidade. De lá pra cá, a Secult-PE/Fundarpe têm participado de um Grupo de Trabalho com o MPPPE para tratar da questão.</p>
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